ابزار
Ensembles
Genres
آهنگسازان
نوازندگان

نت برگ $5.00

ماخذ

Calypso. Martin Norgaard. Beginning.

ترجمه

CALYPSO. مارتین Norgaard. شروع.

ماخذ

Calypso composed by Martin Norgaard. For string orchestra. Orchestra. FJH Beginning Strings. Score only. Full set. score and parts. also available. ST6140. Grade 1.5. Score only. Duration 2 minutes, 35 seconds. Published by The FJH Music Company Inc. FJ.ST6140S. Calypso is inspired by the Calypso style originating in the French and British Islands of the Caribbean. Influential artists from the early 20th century include Roaring Lion and Lord Kitchener. Harry Belafonte popularized the style with his album Calyps. The main rhythms in the current piece. measures 1, 5, and 45. should be taught by rote using call-and-response. Repeat these rhythms multiple times between teacher and students, using a consistent tempo without counts before individual performance trials. Once students can play the rhythms on an open string, rhythms may be used as an exercise on the G major scale. The solo section should feature individual students. For ease of improvisation, an informational sheet is included for each instrument. Both easy and advanced approaches can be taught in a group setting. In performance, have students solo at the front of the stage. Microphones will allow them to be heard over the orchestra and optional rhythm section. Appropriate for first year string students. All instruments stay in first position, and optional third violin. viola. parts and piano are included to aid in rehearsal and performance situations. Grade 1 - 1.5.

ترجمه

کالیپسو ساخته مارتین Norgaard. برای ارکستر زهی. ارکستر. FJH رشته شروع. امتیاز تنها. مجموعه ای کامل. نمره و قطعات. نیز موجود است. ST6140. درجه 1.5. امتیاز تنها. مدت زمان 2 دقیقه، 35 ثانیه. منتشر شده توسط FJH موسیقی شرکت وارز. FJ.ST6140S. Calypso توسط منشاء سبک کالیپسو در جزایر فرانسوی و انگلیسی کارائیب الهام. هنرمندان با نفوذ از اوایل قرن 20 عبارتند از خروش شیر و پروردگار کیچنر. هری Belafonte سبک با آلبوم خود را Calyps محبوبیت. ریتم های اصلی در قطعه فعلی. اقدامات 1، 5 و 45. باید به صدای موج با استفاده از تماس و پاسخ آموزش داده. چندین بار تکرار این ریتم بین معلم و دانش آموزان، با استفاده از سرعت سازگار بدون شمارش و پیش از محاکمه عملکرد فردی. هنگامی که دانش آموزان می توانند ریتم در یک رشته باز بازی، ریتم ممکن است به عنوان یک تمرین در مقیاس بزرگ G استفاده. در بخش انفرادی باید تک تک دانش آموزان از ویژگی های. برای سهولت در بداهه، برگه اطلاعاتی را برای هر دستگاه شامل. از شیوه های آسان و پیشرفته را می توان در یک محیط گروه آموزش. در عملکرد، دانش آموزان انفرادی در جلو صحنه. میکروفون اجازه خواهد داد که آنها را به بیش از ارکستر و بخش ریتم اختیاری شنیده می شود. مناسب برای دانشجویان رشته سال اول. همه ابزار در مقام اول، و ویولن سوم اختیاری ماندن. بنفش. قطعات و پیانو را شامل می شوند برای کمک به تمرین و عملکرد در شرایط. درجه 1-1.5.