نت برگ $29.95

ماخذ

Classroom Management in the Music Room. 'Pin-Drop Quiet' Classes and Rehearsals. David Newell.

ترجمه

مدیریت کلاس درس در اطاق موسیقی. 'پین رها کردن آرام' کلاس ها و تمرینات. دیوید نیوئل.

ماخذ

Classroom Management in the Music Room. 'Pin-Drop Quiet' Classes and Rehearsals. "Pin-Drop Quiet" Classes and Rehearsals. Composed by David Newell. Text book. 244 pages. Published by Neil A. Kjos Music Company. KJ.W56. ISBN 0-8497-0789-7. David Newell's new text book, Classroom Management in the Music Room. "Pin-Drop Quiet" Classes and Rehearsals, is a resource vital to any productive music classroom. Designed with simplicity in mind - simple to teach, simple to learn, and simple to administer - this book promotes student-centered self-discipline and turns classroom management into creating music. This management program is the Epitome of Simplicity. Simple to Teach, Simple to Learn, and Simple to Administer. Instead of TEACHER-centered discipline and control, this book promotes STUDENT-centered SELF-discipline and SELF-control. The responsibility for behavior in this program is precisely where it belongs -- squarely on the shoulders of the students. Yelling is counter-productive. Things said softly register most loudly on the student brain. The teacher sets the climate in the classroom. It's not the SEVERITY of a consequence that deters poor behavior. It's the CERTAINTY of it. The stated consequence MUST happen. The words "please" and "thank you" should never be used in a management situation. Good manners. -- Yes. Politely asking students to behave. -- No. Reward Programs. The good and the not-so-good. Competition in Performing Ensembles. The good and the not-so-good. Proximity. Both a Management and a Musical tool. Students' classroom time should be filled with MUSIC. "More Music -- Less Teacher Talk -- Everyday. Students deserve to have a musically satisfying experience every time they are in our classrooms. MUSIC takes over the MANAGEMENT in the classroom. Great music teaching comes with a built-in side benefit - great discipline. A close look at the well-managed and well-planned, aesthetically-driven class or rehearsal. Grading in music classes. Its relationship to Behavior and to Improved Performance. Looking at the Music Performance Class as a Community. MANAGEMENT through MUSIC. What could be better.

ترجمه

مدیریت کلاس درس در اطاق موسیقی. 'پین رها کردن آرام' کلاس ها و تمرینات. "پین رها کردن آرام" کلاس ها و تمرینات. آهنگساز دیوید نیوئل. کتاب متن. 244 صفحه. منتشر شده توسط نیل A. شرکت موسیقی Kjos. KJ.W56. ISBN 0-8497-0789-7. کتاب جدید دیوید نیوئل، مدیریت کلاس درس در اطاق موسیقی. "پین رها کردن آرام" کلاس ها و تمرینات، یک منبع به هر کلاس درس موسیقی تولیدی بسیار حیاتی است. طراحی شده با سادگی در ذهن - ساده به آموزش، ساده برای یادگیری، و ساده به اداره - این کتاب را ترویج نظم و انضباط دانش آموز محور و تبدیل مدیریت کلاس درس به ایجاد موسیقی. این برنامه مدیریت مظهر سادگی است. ساده به آموزش، ساده برای یادگیری، و ساده به اداره. به جای نظم و انضباط و کنترل معلم محور، این کتاب را ترویج دانش آموز محور خود نظم و انضباط و خود کنترل. مسئولیت رفتار در این برنامه دقیقا جایی است که به آن تعلق داشت - که بر دوش دانش آموزان. فریاد ضد تولیدی است. چیزهایی که گفت: آرام برای ثبت نام اینجا بیشتر با صدای بلند در مغز دانش آموز. معلم آب و هوا در کلاس درس. این شدت از نتیجه است که مانع رفتار ضعیف. این به یقین از آن. نتیجه اظهار داشت: باید اتفاق می افتد. کلمات "لطفا" و "متشکرم" هرگز نباید در یک وضعیت مدیریت مورد استفاده قرار گیرد. رفتار خوب. - بله. مودبانه درخواست دانش آموزان را به رفتار. - بدون. برنامه های پاداش. خوب و نه چندان خوب. مسابقه در انجام گروه ها. خوب و نه چندان خوب. نزدیکی. هر دو مدیریت و ابزار موسیقی. زمان کلاس درس دانش آموزان باید با MUSIC پر. "موسیقی بیشتر - کمتر معلم بحث - هر روز. دانش آموزان شایسته به تجربه موسیقی رضایت بخش در هر زمان آنها در کلاس های درس ما. MUSIC طول می کشد بیش از مدیریت در کلاس درس. آموزش موسیقی بزرگ همراه با ساخته شده است در نفع طرف - نظم و انضباط بزرگ. نگاهی از نزدیک در، کلاس و یا تمرین زیبا و محور به خوبی مدیریت و به خوبی برنامه ریزی. درجه بندی در کلاس های موسیقی. ارتباط آن با رفتار و عملکرد بهبود یافته. نگاهی به کلاس اجرای موسیقی به عنوان یک جامعه. مدیریت از طریق MUSIC. چه می تواند بهتر.