ابزار
Ensembles
Genres
آهنگسازان
نوازندگان

نت برگ $39.95

ماخذ

Discovering Orff. A Curriculum for Music Teachers.

ترجمه

درحال ارف. یک برنامه آموزشی برای موسیقی معلمان.

ماخذ

Discovering Orff. A Curriculum for Music Teachers composed by Jane Frazee and Kent Kreuter. Curriculum. Schott. 224 pages. Schott Music #SMC99. Published by Schott Music. HL.49012199. ISBN 0930448995. 8x10 inches. This book is intended for those who want detailed, practical assistance in how and why to use Orff techniques and materials in the classroom. Goals are outlined and the best ways to achieve them are explored, but the principal focus is on the arrangement of the curriculum in a logical sequence. Such a structure provides a reasonable progression from simple to more complex objectives not only from day to day but from year to year. Structured learning need not be the enemy of improvisation but rather the best way to provide students with the tools they need to improvise. The book contains an introduction to the development of Orff-Schulwerk and a discussion of the distinguishing features of this approach. Chapter Two introduces the activities children use in their music-making. The teaching procedure that structures those activities is taken up in Chapter Three while Chapter Four explains the vocabulary and accompaniment theory essential to the Orff teacher. Part Two applies these elements in a sequential curriculum designed for Grades One through Five. Especially important in each chapter is the inclusion of supporting activities designed to aid in teaching the various skills and concepts.

ترجمه

درحال ارف. یک برنامه آموزشی برای موسیقی معلمان تشکیل شده توسط جین فریزی، مینهسوتا و کنت Kreuter. برنامه درسی. SCHOTT. 224 صفحه. Schott Music. HL.49012199. ISBN 0930448995. 8x10 اینچ. این کتاب برای کسانی که می خواهند مفصل، کمک های عملی در چگونه و چرا به استفاده از روشهای ارف و مواد در کلاس درس در نظر گرفته شده. اهداف مشخص شده و بهترین راه برای رسیدن به آنها را به کاوش هستند، اما تمرکز اصلی در آرایش از این دوره آموزشی در یک توالی منطقی. چنین ساختار فراهم می کند یک پیشرفت منطقی از ساده به اهداف پیچیده تر نه تنها روز به روز اما سال به سال. آموزش ساخت لازم باشد دشمن از بداهه بلکه بهترین راه برای دانش آموزان با ابزار مورد نیاز به تعبیه نشده. این کتاب شامل مقدمه ای بر توسعه ارف-Schulwerk و بحث از ویژگی های متمایز این روش. فصل دوم فعالیت کودکان خود را در موسیقی سازی استفاده از معرفی. روش تدریس است که ساختار این فعالیت ها است تا در فصل سوم گرفته شده در حالی که فصل چهارم توضیح می دهد که نظریه فرهنگ لغت و همراهی به معلم ارف ضروری. بخش دوم در یک برنامه آموزشی پی در پی طراحی شده برای کلاس های اول تا پنج امر این عناصر. به خصوص در هر فصل مهم گنجاندن فعالیت های حمایت از طراحی شده برای کمک به آموزش مهارت ها و مفاهیم مختلف است.