نت برگ

ماخذ

Be Thou My Vision. Anonymous. Traditional. Sacred , Hymn Meter. 10 10. 10 11. Language. English. SATB. CPDL # 12249. Choir. Piano. Editor. Mark Hamilton Dewey. submitted 2006-08-10. Score information. Letter, 1 page, 72 kB Arrangement Copyright. Public Domain. released to the public domain by the arranger on 27 July 2007. Edition notes. Parts, verses 1-2, and re-versification by Mark Hamilton Dewey. 1980. arrangement written in the summer of 2006. Verses 1-2 written on 27 July 2007. This arrangement was written on account of the scarcity of public domain choral arrangements of this song, and also to allow female singers to feel more comfortable singing. the second verse was changed. it used to say "I Thy true son", with son seeming to refer to the singer. The midis will act as karaoke. all verses play. Arranger. Mark Hamilton Dewey.

ترجمه

بود تو چشم انداز من. بی نام. Traditional. مقدس، سرود متر. 10 10. 10 11. زبان. انگلیسی. SATB. CPDL # 12249. هم سرایان. برنامه. ویرایشگر. علامت گذاری به عنوان همیلتون دیویی. ارسال شده 2006/08/10. امتیاز اطلاعات. نامه، 1 صفحه، 72 کیلوبایت تنظیم کپی رایت. دامنه های عمومی. توسط مرتب در 27 به مالکیت عمومی منتشر ژوئیه 2007. یادداشت ها نسخه. قطعات، آیات 1-2 و دوباره نظم توسط مارک همیلتون دیویی. 1980. آرایش نوشته شده در تابستان 2006. آیات 1-2 نوشته شده در 2007 ژوئیه 27. این ترتیب در حساب از کمبود ترتیبات سرایندگان مالکیت عمومی از این آهنگ نوشته شده بود، و همچنین اجازه می دهد تا خوانندگان زن به احساس آواز راحت تر. آیه دوم تغییر کرد. آن استفاده می گویند پسر واقعی من تو، با پسر ظاهری برای اشاره به خواننده. midis به عنوان کارائوکه عمل. تمام آیات بازی. Arranger. علامت گذاری به عنوان همیلتون دیویی.

ماخذ

Translation from Old Irish to English, for all but the second verse. Mary Elizabeth Byrne. 1880-1931. , 1905. Original versification for all but the second verse. Eleanor Henrietta Hull. 1860-1935. , 1912.

ترجمه

ترجمه از قدیمی ایرلندی به زبان انگلیسی، برای همه اما آیه دوم. مری الیزابت بایرن. 1880-1931. ، 1905. نظم اصلی برای همه اما آیه دوم. هال النور هنریتا. 1860-1935. ، 1912.